Promover la filosofía del instituto fundada en la trasmisión de valores, tanto teóricos como prácticos, sin olvidar que nuestro fundamento es: Estar pendiente de los alumnos que presenten alguna discapacidad o enfermedad siguiendo los procesos que se necesiten, con ética y responsabilidad. Cumplir con las comisiones que se le asignen por parte de la Supervisión Educativa o Coordinador Técnico-Administrativo jurisdiccional. Contiene los objetivos y la organización de la institución; así como las funciones, responsabilidades y obligaciones de sus miembros, el desarrollo de actividades pedagógicas, institucionales y administrativas, el . tenga capacidad para dirigir, conducir, delegar los procesos de planificación, REGLAMENTO INTERNO. No retirarse del centro educativo antes del horario establecido. externamente prestar atención a las demandas de la comunidad, dichos elementos se En la escuela alumnos de diferentes edades, de diferentes realidades sociales y de diferentes realidades culturales asisten para ser educados de manera integral en numerosos ámbitos del conocimiento y también para aprender a convivir de manera armoniosa en sociedad. Conocer de las decisiones que tome la Junta Directiva de la Cooperativa. Se su aprobación a los que toman las decisiones, luego como documento guía de las Escolar, por su parte, es lo que está relacionado con la escuela (un establecimiento educativo). Tendrán la obligación de respetar lo que no sea autorizado por la Dirección. Cumplir con todas las funciones que le sean asignadas por la Dirección. Es un Reglamentos internos. Este se refiere a un acuerdo bilateral, dentro del cual los trabajadores y los patrones deben cumplir ciertos estatutos al laborar en una empresa o establecimiento. 3 Contenido del Reglamento Interno. Al cometer alguna falta a cualquiera de los artículos, la autoridad educativa. Promover la organización del personal Técnico, Docente y de servicio, para lograr mejores resultados en las actividades a desarrollar en el plantel. Un plan de 1° El presente Reglamento, constituye el documento más importante de gestión institucional con la finalidad de normar la organización, administración en el presente año lectivo. desarrolla en un momento determinado y de acuerdo a ciertas condiciones que Solicitar permiso para no asistir o retirarse de su trabajo. Proyecto Educativo Institucional, el Plan Anual de Trabajo, adquieren Devengar un salario mensual económico acorde a la situación socioeconómica y a lo dispuesto por la Junta Directiva de la Cooperativa, según asignación presupuestaria. Institucional, es un instrumento con proyección de futuro, pensado y elaborado Este reglamento es de observancia general para el personal subordinado y por prestación de servicios del Centro educativo denominado: _____ con fundamento en los artículos 422, 423, 424, y 425 de la ley federal del trabajo. Secretaría de Educación Pública | 26 de noviembre de 2015. Asistir debidamente uniformados a las actividades que se realicen dentro y fuera del Instituto. servirán como base para el planeamiento del siguiente año escolar. la diversificación del proceso educativo de cada institución educativa, el cual Mantener y velar por que los expedientes de alumnos estén completos. supone: el conocimiento, y análisis crítico del currículo oficial, el análisis de las demandas download free pdf view pdf "aÑo de la consolidaciÓn del mar de grau" " regiÓn san martÍn direcciÓn regional de educaciÓn ugel " mariscal cÁceres " "aÑo de la . Requerir a las diferentes comisiones las planificaciones acordes a su responsabilidad, para conocer las actividades extra-aula organizadas para reforzar las actividades docentes. b La salida del servidor del plantel antes de la hora reglamentada sin previo aviso. CAPITULO II: DE LA INSTITUCION EDUCATIVA 3 CAPITULO III: NORMAS DE CONVIVENCIA EN LA INSTITUCIÓN 7 . y a la sociedad del conocimiento, a través de: Una sólida formación . Institucional. Aplicar en sus acciones docentes dentro y fuera del establecimiento los principios que establece la Ética Profesional. Es una herramienta Contar con el debido permiso y conocimientos de la autoridad competente para retirarse de sus Labores. 2do Disponer la remisión deun ejemplar a la Unidad de Gestión Educativo local de Quispicanchi para su . Asistir a clases con el uniforme de diario que identifica al establecimiento y el uniforme de física cuando corresponde. Como principales instrumentos de Todo miembro de la Institución Educativa Privada "Claudio Galeno" debe conocer y cumplir el contenido del presente Reglamento, por tanto se difundirá el mismo por los medios de comunicación a su alcance. Otras que se encuentran enmarcadas en la ley que derechos labórales. Al respecto, la Ley Federal del Trabajo, en el capítulo V de los . El funcionamiento de la institución está autorizado por resolución RDR 3263 del 10-06-2010. . DEL REGLAMENTO INTERNO DISPOSICIONES GENERALES ART. Es un tema que nos permite reflexionar, sobre todo para quienes toman las decisiones acerca de como deben conducirse los procesos de enseñanza y aprendizaje. Formar parte del consejo de Padres de familia. Artículo . LA IMPORTANCIA DEL DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL. Respetar a los alumnos y alumnas sus derechos y evitar comentarios, bromas que afecten su dignidad personal. Representar al centro educativo en todos aquellos actos oficiales o extraoficiales que son de su competencia. han ido decreciendo en la calidad educativa por una gestión institucional autoritaria, Un reglamento es un documento que especifica una norma jurídica para regular todas las actividades de los miembros de una comunidad o sitio en general. Video realizado por estudiantes universitarios de la Facultad de Cie. Reglamento escolar del nivel secundario del Colegio San Carlos (Argentina). III. SE RESUELVE: 1ro Aprobar a partir de la fecha, el presente reglamento Interno como instrumento orientador, organizador de la Institución Educativa Secundaria "Sagrado Corazón de Jesús" de Tinke. en el art. reflexiva, es decir permite reflexionar acerca de la práctica y el funcionamiento También a través de una circular interna enviada por un . tiempo dentro del proyecto o programa. Artículo 3º.- ENCARGAR al equipo directivo el cumplimento e implementación del Asistir a todas las actividades extra aula que se desarrollen dentro y fuera del centro educativo. estudiantes y las demandas del contexto local regional, nacional con visión al Dar a conocer el Reglamento Interno a los estudiantes, haciendo énfasis en la importancia de cumplir con lo que manden el mismo. A. Participar en actividades de recreación, culturales, sociales y deportivos. y local, agregando al contexto general, sus particularidades, es decir N° 030-2004-ED y la Directiva Nº 627-2016-ED el mismo que ha sido discutido y aprobado por la Comunidad Educativa. las cuales están expresadas en el Proyecto Educativo Institucional como herramienta institucional, consensuada permite llegar a acuerdos acerca de las necesidades colectivamente por la comunidad escolar a partir del análisis de su propia dimensión de los instrumentos de gestión Reglamento Interno (R.I.) Es un instrumento normativo y de apoyo que regula la organización y funcionamiento de la institución educativa, establece las líneas de Promover con el ejemplo la Misión de la institución, valores y principios de la Normal Pablo Livas, dentro y fuera de ella. 5.6 Del Sistema de Evaluación: Procedimientos e Instrumentos 5.7 Del Asesoramiento e Instrumentos del Acompañamiento CAPITULO VI Gestión Administrativa de la Institución Educativa 6.1 De las pensiones de enseñanza y becas 6.2 De los Derechos, Deberes y Obligaciones de los alumnos 6.3 De los Estímulos, Faltas y Sanciones de los Alumnos Art. política educativa del país, de la región y local. A la tercera, será suspendido por una semana, o por meses, según sea la falta cometida, con conocimiento previo a sus padres. Expresar lo que no está de acuerdo, en la toma de decisiones de la Junta Directiva de la Cooperativa. Realizar los servicios de guardia que corresponda dentro de los turnos que se establezca, especialmente durante la noche, tener especial cuidado en el ingreso y egreso de los estudiantes y docentes, y estar pendiente que los portones de ingreso estén debidamente cerrados. Asistir con vestuario adecuado a su personalidad y como docente. a través del Proyecto Curricular de la Institución Cumplir y velar por que se cumplan las Leyes, Reglamento y demás disposiciones del Ministerio de Educación. Deberá así mismo retirar la basura de las papeleras para que ésta sea recogida por quienes prestan el servicio de extracción de basura. El reglamento escolar es un conjunto de normas, reglas, instrucciones y prohibiciones que regulan la vida dentro de una institución educativa. Ronald F. Clayton Devengar un salario mensual acorde a la situación socioeconómica y a lo dispuesto por la Junta Directiva. Me parece un buen trabajo, y se agradece el haberlo compartido. Concientizar al Docente a ser flexible en el proceso de enseñanza aprendizaje, en cuanto a oportunidades que deben darse a los estudiantes de acuerdo a procesos de mejoramiento. Al establecimiento de educación superior de una institución educativa, ubicada en un domicilio específico, que es considerado por la autoridad educativa para otorgar reconocimiento a un plan y programas de estudio; XXIX. Que, la comisión correspondiente ha formulado el Proyecto del Reglamento Interno de la Institución Educativa Particular "LOS ROBLES" en concordancia con el art. Permanecer en su puesto a menos que incurra en causales de despido debidamente comprobados.. Respetar sus investigaciones y actividades que ayuden al desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje. documentación para presentar a las autoridades superiores (UGEL), tampoco estratégica de la institución. Llevar al día el libro de control de matrículas. Introducción Con el ánimo de armonizar la sana convivencia entre los diferentes actores que conforman la Comunidad Educativa dela Escuela Oficial Modelo Bilingue Lenca Fronteriza, se establece el presente Reglamento Interno, con el propósito de que sea conocido y manejado por toda la Comunidad Educativa. Este es el reglamento interno de la IE Nº 7096 "Príncipe de Asturias" de Villa el Salvador que tendrá vigencia hasta el año 2014. Recibir el pago de sus prestaciones laborales en la fecha que lo estipula la ley. proceso que implica el compromiso de la comunidad educativa, liderazgo Nahum Montagud Rubio. Sería bueno que las autoridades supriores inmediatas pongan énfasis en este aspecto. Derecho a ser atendido por los docentes, para resolver dudas que puedan surgir en el proceso de enseñanza – aprendizaje . 2. futuro. Atender a los alumnos en clases , cuando los docentes requieran su apoyo, cuidando que los alumnos que por alguna razón estén fuera de clase estén siempre ocupados con guías de trabajo o leyendo en Biblioteca. en las Instituciones Públicas de Educación Básica Regular, aun no se han circunscrito Registrar todos los ingresos y egresos en la caja fiscal. reajustado anualmente, regula la organización y el funcionamiento integral documento de gestión que permite la sistematización de la practica y el que El diagnóstico es la acción sistemática a través del cual se identifican los problemas y aspectos positivos de la Institución Educativa, además busca analizar e interpretar la distancia entre el hoy y el futuro a fin de identificar los objetivos estratégicos de la Institución Educativa. Asistir diariamente al Instituto con vestimenta formal, acorde a la imagen que representa dentro y fuera del establecimiento. por la Dirección en sesión extraordinaria con la Junta Directiva de la Cooperativa y visto bueno de la Supervisión Educativa jurisdiccional. Por consiguiente si uno de los miembros no cumple con responsabilidad, honestidad y confiabilidad del cargo para el cual fue electo por sus compañeros, será destituido del mismo. LA ESCUELA PREPARATORIA XXXXXXXX DA A CONOCER EL PRESENTE: REGLAMENTO INTERIOR Mismo que será de observancia general para todos los que pertenecen o quieren pertenecer a la comunidad estudiantil de esta institución oficial . Estas son directrices, mandamientos, restricciones y, eventualmente, sanciones aplicables a quienes no cumplan con dichos mandatos. afirma Gairín (1991), “explicita valores, pautas de conducta, actitudes, que sobre la calidad educativa, pues aquí una afirmación de Schmelkers (1995), con ello, de conjurar los movimientos de no pertenencia individualista”. importancia a los instrumentos de gestión institucional es la base para mejorar Que, el artículo 137º del Reglamento de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, . Ser flexible en la toma de decisiones, en cuanto a no afectar a los alumnos. Los instrumentos de gestión deben enfrentar retos que conlleven a asumirse como promotoras del cambio y de para resolver los problemas y seguir aprendiendo y el desarrollo de los valores Contenido de un reglamento. Tener conocimiento y pleno dominio del proceso administrativo de los aspectos técnico pedagógicos y de la legislación educativa vigente relacionada con su cargo y centro educativo que dirige. Art. Son profesionales en el ramo de la educación que tiene la responsabilidad que el proceso de enseñanza aprendizaje se desarrolle con eficiencia y eficacia, por lo que deben de ser personas altamente calificadas, para realizar el trabajo asignado. existe de parte de estas autoridades un monitoreo para validar en su real Vigilar las entradas y salidas de los alumnos, los docentes y visitantes según el horario establecido. Dar a conocer el Reglamento Interno a los estudiantes, haciendo énfasis en la importancia de cumplir con lo que manden el mismo. Permanecer en su cargo a menos que incurra en faltas graves que sean causa de despido debidamente comprobada de acuerdo al Reglamento Interno y lo dispuesto por la ley. Reglamento de derechos y obligaciones del alumno, y carta de compromiso del padre . Gozar de permiso o asuetos conforme la ley. de forma creativa las diversas habilidades de todos los participantes, Asistir a cursillos o talleres que planifique el Ministerio de Educación, con los Institutos por Cooperativa y/o otras instituciones. misión institucional. modificación de las practicas que perfilen a la comunidad en su conjunto hacia Entregar a la secretaría los cuadros de calificaciones según cronograma previamente establecido. Obligaciones del Director según el DECRETO NUMERO 12-91 ARTICULO 37. Su aplicación regula el funcionamiento óptimo de la Institución Educativa y cada uno de los elementos humanos y no humanos que la componen, sustentada en el desempeño ético de los autores, la resolución de conflictos, el prestigio y la constante búsqueda de un clima favorable. y principal instancia de la región del sistema educativo, sustentada en el desempeño Correspondiente dará seguimiento al caso y considerará cumplir con el siguiente proceso: Mediante acta se procede a la suspensión de labores, sin goce de sueldo hasta un máximo de 30 días en un año calendario, se debe escuchar previamente al interesado. que se presenta en la comunidad educativa y autoridades en un documento capacidades para la participación democrática, el desarrollo de la capacidad Plantean un marco amplio de normas y conductas a seguir, sin hacer énfasis en detalles o particularidades. Otros que enmarcan la ley y que son derechos para el trabajador. IMPLICANCIAS DE LOS INSTRUMENTOS DE GESTION EN LA se centra en una permanente búsqueda de la mejora educativa, asegurando así el Aplicar las disposiciones establecidas en el presente reglamento, sin distinción de raza o sexo en la comunidad educativa cuando sea necesario. alcanzar resultados extraordinarios en un tiempo determinado y mejorar la En "La Regulación de la Educación en Materia Federal", se incluyen las normas jurídicas relativas al proceso de enseñanza aprendizaje y a la educación como principal función de la SEP, tomando en consideración a los sujetos que en él intervienen y las relaciones que entre . Controlar que los docentes estén a tiempo en sus periodos respectivos de clase, realizando a la vez los toques de timbre puntualmente. adecuadamente el proceso de la gestión pedagógica y mejorar la calidad precisamos las preguntas que se deben tener en cuenta: ¿qué enseñamos?, ¿cómo Ejercer su autoridad de su cargo, que tiene bajo su responsabilidad, para que el modelo pedagógico responda a las necesidades e intereses de la comunidad educativa. de la eficacia necesaria para alcanzar los objetivos pretendidos, sobre el cual Dar un trato adecuado a los alumnos sin discriminación de raza, ni color, y sin hacer bromas de mal gusto, para evitar dañar la susceptibilidad del mismo. Contar con el debido permiso y conocimiento de la autoridad competente al ausentarse de sus labores. Es un blog para compartir proyectos y artículos educativos. Rendir informe bimestral del rendimiento escolar y de la conducta de los alumnos a los padres de familia. estudiantes, por lo que los componentes resultan de gran importancia: Es el estratégicamente enmarcados dentro de los proyectos a nivel nacional, regional Por lo que a continuación se detallan las. Propiciar y apoyar la organización de asociaciones estudiantiles en su centro educativo. UNA EMPRESA Claves para elaborar el reglamento . Evitar el ingreso de bebidas alcohólicas, drogas en general, dentro de las instalaciones del establecimiento, en cualquier tiempo. Cualquier falta leve será sancionada con una llamada de atención verbal, entre ellas: Hacer ruido en clases, platicar, no entregar sus tareas, faltar a clases, decir palabras obscenas, llamar por sobre nombre a sus compañeros. Delegar responsabilidades en las comisiones de trabajo, a la secretaria y personal docente. realidad, que actúa de manera vinculada sobre la práctica administrativa y Esto sucede con muchas instituciones, por ejemplo la familia, las empresas, la comunidad, el estado, y para este caso en particular que nos refiere a la escuela. red educativa, en el marco del Proyecto Educativo Institucional, de los Comisiones. prácticas de gestión burocrática por otros que generen mejores resultados, el instituciones educativas con responsabilidad y respeto a la heterogeneidad de El Acuerdo Secretarial 17/11/17, normatividad vigente que regula las cuestiones inherentes a la obtención de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) y el cumplimiento de las obligaciones con las que debe de cumplir una institución educativa; precisa cuales son los elementos mínimos más importantes con los que debe de cumplir un reglamento institucional. En los últimos tiempos nuestro Lima. Este trabajo se propone sugerir la categoría que adquiere los ético de los autores, la resolución de conflictos, el prestigio y la vigencia Artículo 6: DEL REGLAMENTO INTERNO desarrollados en el año escolar. e identifica las acciones que hay que emprender para conseguir los objetivos y responden a los planteamientos de todos los actores de la comunidad educativa. No permitir que se le falte al respeto a los alumnos por parte del personal docentes y compañeros estudiantes, con mensajes obscenos, contrarios a la moral, a las buenas costumbres y a la dignidad de las personas. procesos de enseñanza y aprendizaje en la institución educativa, por lo que completar los resultados. En este post descargue diferentes modelos de Reglamento Interno para una Institución Educativa, un documento de gestión muy importante dentro de la Administración y Gestión para el funcionamiento de la Convicencia Escolar.. El reglamento Interno es un documento de Gestión Institucional elaborado mediante normas y directivas que rigen en Sector educación, El Reglamento Interno tiene por . Cumplir con otras disposiciones emanadas de la dirección. Te daremos los ejemplos de reglamentos a través de los diferentes tipos de este documento de normativas: Leyes orgánicas; Una ley orgánica es uno de los reglamentos más comunes y es del nivel más alto en cuanto al ámbito legal. Mantener informado al personal de las disposiciones emitidas por las autoridades ministeriales. Administrativo, en el caso del personal de secretaria y documentes, la comisión de disciplina y la dirección en el caso de estudiantes. Promover acciones para la actualización y capacitación Técnica-Administrativa y Pedagógica. reglamentos que dan a conocer las normas de la gestión administrativa, pertenecientes a la. gestión institucional que consideramos de mucha importancia y que hacen instrumentos consideramos de prioridad el Proyecto Educativo Institucional 5.-Conocer las normas internas, reglamento de convivencia y funcionamiento de nuestro establecimiento. Coordinar el proceso de cada inscripción de los alumnos al iniciar el ciclo escolar. 6.-Tiene derecho a beneficios que le otorga la Junaeb, cuando sea pertinente. institucional son entendidos como herramientas del subsistema educativo, que administración, pero también promueve y posibilita la consecución de la 3.4 REGLAMENTO INTERNO (RI) Es un instrumento de gestión educativa, un documento interno, que se caracteriza por exponer. "Del latin administrāre que significa Dirigir una institución, Ordenar, . Llevar un control por medio de registros escritos de las actividades que realice de acuerdo a los contenidos específicos de cada bimestre o unidad. eficientes en la calidad educativa. Cuidar que los docentes estén aplicando las técnicas y métodos de enseñanza constructivos de acuerdo a los lineamientos de dirección. Ayudan a ofrecer una educación de calidad. Solicitar revisión de pruebas en caso de inconformidad en resultado de las mismas a partir de la publicación oficial. fundamental del quehacer institucional y los miembros que lo conforman en la Planificar anual y bimestralmente la asignatura que imparte, describiendo en la misma las técnicas y métodos de enseñanza de acuerdo a la filosofía de la institución educativa, enfocados en: Pedagogía preventiva de Don Bosco y pedagogía constructiva. Importancia del Reglamento Escolar. Componentes EL Reglamento Interno de una Institución Educativa es un instrumento de gestión que puede ser reajustado anualmente, regula la organización y el funcionamiento integral (pedagógico, institucional y administrativo) de cada institución, programa o red educativa, en el marco del Proyecto Educativo Institucional, de los instrumentos de la . intencionalidad pedagógica enlazadas a la forma del buen gobierno y la del Proyecto Educativo Institucional: Son mecanismos que establecen su formalidad necesario para que los miembros de un equipo (comunidad educativa) puedan hacer de la Institución Educativa desarrollados al termino del año escolar, y Componentes CONTENIDO DEL REGLAMENTO INTERNO DE LA UNIVERSIDAD EMILIANO ZAPATA, . Todo lo no previsto en el presente Reglamento será resuelto. Para que esto se cumpla, el proceso de socialización del Reglamento Interno de Trabajo debe ser eficaz. no es una regla obligatoria, es innecesario decir que pueden darse razones Gozar de permisos para ausentarse de sus labores cuando sea necesario. Promover las relaciones personales entre el personal Técnico – Administrativo, docente y de servicio. Las instituciones educativas públicas Ejercer libertad de enseñanza y criterio docente. IMPORTANCIA. A ser instruido con respeto a la importancia de la familia como base de la sociedad. Promover acciones de actualización y capacitación técnico-pedagógicas y administrativas en coordinación con el personal docente. Respetar y hacer respetar la dignidad de los miembros de la comunidad educativa. Actuar con Ética Profesional en el desarrollo de todas las actividades a su cargo y en lo que corresponde al proceso educativo. Entrevista 6/Sep/19 Yalile Said, de Incoorpora, nos cuenta por qué es clave el reglamento interno de los colegios y escuela. v1.1 070621 LA IMPORTANCIA DE UN REGLAMENTO ESCOLAR. 1 El presente Reglamento Interno, debidamente aprobado por la Institución Educativa, establece, define y regula los derechos, deberes y actuaciones de la Comunidad Educativa y de cualquier tercero que brinde asesoramiento . Estimados maestros, alumnos y publico en general en esta oportunidad les compartimos esta Guía para la elaboración del reglamento interno de las Instituciones Educativas de Educación básica 2021. Es la persona encargada de llevar los registros y controles de todo lo concerniente a expedientes de los alumnos, control de entradas y salidas del aspecto financiero, por lo tanto debe conocer de contabilidad y trabajo de oficina. y su autenticidad, como: 2.2. de evaluación y seguimiento que muestra el desarrollo y resultados obtenidos siglo pasado sobre estas herramientas, en nuestro sistema educativo especialmente Seguir las reglas no solo garantiza que todos estén seguros, también facilita que los alumnos puedan estudiar de forma ordenada y sin contratiempos. De acuerdo con la Ley. Conjunto de acuerdos de la institución educativa con la finalidad de superar las dificultades existentes en el colegio. Dar un trato con respeto a los derechos de los estudiantes, docentes, padres de familia, tomando en consideración la equidad, justicia, y sin discriminación de raza o sexo. Los alumnos tendrán derecho pedir a revisión de sus notas cuando estén inconformes con el resultado de su evaluación, la solicitud será elevada a la comisión de evaluación del establecimiento, el fallo de la comisión de evaluación será respetado y no discutido. su línea axiológica y los lineamientos de política. Llevar una estadística mensual de los problemas que se dan en el Establecimiento para buscarles la solución correcta conjuntamente con los Docentes y la Comisión de Disciplina, si fuere necesario. Dentro de sus características se pueden encontrar: Salen directamente de la Constitución nacional. de educación básica con el fin de brindar la orientación necesaria para que cada institución educativa elabore de forma participativa su reglamento interno. contribuir con la transformación escolar. como reflexión última están las conclusiones y la bibliografía que nos ha Sin embargo, todas estas reglamentaciones tienen un sustento social ya que hacen que la persona pueda luego comprender su importancia a la hora de, por ejemplo, formar una familia, conseguir un trabajo, iniciar una carrera educativa superior. Este reglamento interior tiene por objeto establecer los lineamientos que regirán la conducta del alumnado dentro y fuera del plantel, teniendo […] necesidades de los estudiantes y l. a recuperación de las demandas de las familias. 2° El presente reglamento interno tiene por finalidad establecer los lineamientos básicos para el buen desarrollo de la institución Educativa y el . Son obligaciones de los Directores de centros educativos las siguientes: Secretaria Contadora (a). institucional. efectiva la calidad educativa si se procesan, ejecutan, monitorean de forma Permanecer en el puesto de trabajo mediante no incurra en falta que ameriten el cese de sus funciones. EL Reglamento Interno de una Institución Educativa es un instrumento de gestión que puede ser revisado, con, REGLAMENTO DEL CONSEJO DEL PODER POPULAR DE ESTUDIANTES DE LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACION Y MUNICIPALIZADOS UNEFM. (PEI), como instrumento de gestión fundamental que define los objetivos, Participar en actividades de recreación, culturales, sociales y deportivas. Mantener el archivo al día utilizando las técnicas específicas, para un mejor control. 3.2 Horario o sueldo. Respetar la personalidad de los alumnos, y promover el desarrollo de sus habilidades. Correspondiente al año escolar 2011. Inculcar las disposiciones establecida en el presente reglamento, sin distinción de raza y sexo en la comunidad educativa cuando sea necesario. Aquí es donde entra con gran fuerza e importancia el rol del reglamento escolar, aquel que establece todas las pautas de comportamiento, de reglas y de formas de comportarse y vivir en sociedad, que perduran desde el ingreso del niño o niña a la institución hasta su egreso. Privada Alfonso Ugarte como la primera y principal instancia de la gestin de la. instituciÓn educativa nº 3721 " santa rosa " - ancÓn unidad de gestiÓn educativa local ugel 04 - comas . direccionalidad que tienen que ver con el nivel de conocimientos, los Las pensiones serán una por cada mes de estudios del respectivo año lectivo. Estas normas especifican cuáles son los derechos y . Los logros y dificultades identificados Recibir conocimiento sobre la ciencia y la tecnología de punta, para poder estar a la vanguardia del mundo de la competitividad actual. Comportarse debidamente en las actividades internas y externas del instituto. 50-2018 de fecha 25 de junio de 2018, que aprobó el Reglamento Interno 2018-2019. Colaborar con el ornato y limpieza del plantel, cuidando los jardines y árboles plantados en el mismo. de la Federación el 10 de marzo de 2006, esta Institución Educativa del Estado se rige por su propia Ley Orgánica, sus normas internas y las demás disposiciones jurídicas aplicables; Que resultaindispensable modificar el Reglamento Interno del Instituto Politécnico Las sanciones aplicadas a cada falta serán resueltas por la Comisión de Disciplina y la Dirección. institucional, siendo una de sus implicancias, IV. la institución educativa, dentro del cual están los instrumentos de gestión del Proyecto Curricular: Toda organización educativa debe incorporar los La administración no es . la sociedad a la que se debe. articulan lo establecido en las políticas educativas a nivel nacional, regional cambios y burocrática que traban la real la calidad educativa puesto que son herramientas que se deben planificar Para mejorar el funcionamiento del Instituto por Cooperativa de la Enriqueta, Villa Nueva, se determinan las atribuciones para cada miembro de la Comunidad Educativa, las que continuación se describen. Respetar la identidad física de los compañeros estudiantes. Promover la filosofía del instituto, fundada en la trasmisión de valores, tanto teóricos como prácticos sin olvidar que nuestro fundamento es: Preventivo y constructivo. Cuando sea la tercera acta suscrita el Director convocará a la Directiva de la Cooperativa de Enseñanza para que conozca el caso, se suspenderá de sus funciones laborales, sin goce de sueldo por un máximo de 30 día. 68° de la Ley N° 28044) Elaborar, aprobar, ejecutar y evaluar el proyecto educativo institucional, así como su plan anual y su reglamento interno en concordancia con. I.E. Cuidar del ingreso y egreso de los alumnos, fijando siempre su atención en el respeto y la disciplina. Presentar al director el debido permiso firmado por los padres de familia cuando no asista a clases por alguna emergencia o enfermedad. aplicación regula el funcionamiento de la Institución Educativa como la primera La institución educativa tiene como objetivo la práctica y la transmisión de un gran número de contenidos y conocimientos que han sido elegidos como representativos de una cultura o de un modo de pensar dentro de un espacio de tiempo determinado y estos conocimientos serán transmitidos de generación en generación, para el desarrollo de la cultura y estos conocimientos determinaran la superestructura de la sociedad. Gozar de su período de vacaciones según el tiempo que estipula la ley. dimensión, que conlleve el crear y consolidar formas de hacer distintas las Para poner al tanto a todos los funcionarios de la empresa, es válido utilizar los medios de comunicación internos de la compañía, como la cartelera de la empresa o la Intranet. Involucrar a la junta directiva de la cooperativa, en la realización de proyectos, que se piensen ejecutar en beneficio del establecimiento. Resumimos las características del reglamento escolar y sus funciones en los centros educativos. Colaborar en la preparación de guías de trabajos prácticos. trabajo sirve de referente del PEI, es una exposición que se escribe para manera eficaz y eficiente en el que se sustente la relación de los Controlar el ingreso de padres de familia al establecimiento, cuidando que las puertas de ingreso se mantengan cerradas y que cualquier visitante firme el libro de visitas con su respectiva identificación. Entregar mensualmente el informe de sueldos cancelados a la Dirección. Es una exposición que sigue un orden lógico de Sage Publications, Inc. Los siguientes son ejemplos reales de reglamento escolar: Reglamento escolar de las Escuelas de la Ciudad de Buenos Aires (Argentina). Establece pautas, criterios y procedimientos de desempeño y de comunicación entre los diferentes miembros de la comunidad educativa. buena práctica de gestión, entendida en general como una dimensión de la instituciones educativas comprenden acciones de orden administrativo, Son el conjunto de facultades que adquiere la comunidad educativa de gozar los, Las sanciones a cada falta cometida será aplicadas o resueltas por la autoridad Ministerial jurisdiccional, en consenso con la Directiva de la Cooperativa de, Enseñanza y Claustro de catedráticos, cuando se trate del Director Técnico. Apoyar la sana convivencia en la escuela, reportando cualquier situación que altere el orden, la disciplina y . Informar a dirección de los problemas de disciplina, de aprendizaje u otras dificultades que los estudiantes podrían estar pasando. Reglamento Interno Escuela Oficial Modelo Bilingue Lenca Fronteriza. Evitar el expendio o consumir bebidas alcohólicas dentro del Plantel Educativo. orientada en una gestión autónoma, participativa y transformadora a través de acertada son: 2.1. Evitar juegos de azar y/o participar en ellos, en las instalaciones del plantel. Apoyar y contribuir a la realización de las actividades culturales, sociales y deportivas de su establecimiento. principal para orientar la direccionalidad de la institución educativa, En el plazo no mayor de tres días hábiles a partir del momento en que fueron notificados. Asistir a talleres o reuniones que se le convoquen por parte de autoridades Educativas. Promover el hábito de lectura, actividad que debe realizar en biblioteca, acompañando a los alumnos, y programando dicha actividad cuando sea posible y este se ajuste a su respectiva agenda. Permanecer en su puesto a menos que incurra en causales de despido debidamente comprobadas. MORGAN, G.(1986), Desarrollo del arte de análisis Hacer una evaluación junto a la comisión de evaluación sobre los resultados de las pruebas de bimestre, cada fin de bimestre, para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes. Todo Proyecto Educativo Institucional, así como el Reglamento Interno, deberá resguardar el principio de no discriminación arbitraria y no podrá incluir condiciones o normas que afecten la dignidad de la persona, ni que sean contrarias a los derechos humanos garantizados por la Constitución y los tratados internacionales ratificados por . docentes y directivos todos estos aspectos englobados a tener en cuenta va a Gozar de beneficios económicos de acuerdo a los ingresos del Instituto. Por falta leves: Amonestación verbal y se consignará en el libro especifico de la Supervisión Educativa . del contexto global, el análisis de las demandas del contexto local, la r, ecuperación de los intereses y Propiciar las buenas relaciones entre los miembros del centro educativo e interpersonal de la comunidad en general. organización y seguimiento vinculados al ámbito pedagógico, institucional y Hacer buen uso de los útiles y enseres que tiene bajo su responsabilidad. Junta Directiva de Estudiantes. 009 – 2005 – ED. 1 La importancia de contar con un reglamento interno de trabajo. requieren inicialmente de una identificación colectiva articulada siempre a la El Reglamento Interno (RI) EL Reglamento Interno de una Institución Educativa es un instrumento de gestión que puede ser reajustado anualmente, regula la organización y el funcionamiento integral (pedagógico, institucional y administrativo) de cada institución, programa o red educativa, en el marco del Proyecto Educativo Institucional, de . lo dicho anteriormente, lo importante es que ayuda bastante a la gestión Presenta paso a paso cómo se elabora el Reglamento Interno de una Institución Educativa. Reglamento interno de la Asociación Escolar Goethe. Modelo de Reglamento Interno para Instituciones educativas, herramienta para una gestión de calidad. e intereses de la institución, negociada, es decir los intereses y necesidades Evitar evidenciar relaciones amorosas de noviazgo con los estudiantes dentro y fuera del centro educativo. MENDOZA, RICARDO, (2004): Proyecto Educativo administrativo de la institución educativa. Si existe reincidencia se notificará al padre de familia y se anotará en el libro respectivo. Establece pautas, criterios y procedimientos de desempeño y de No permitir relaciones amorosas de noviazgo con los estudiantes dentro del Centro Educativo. Cumplir con el horario establecido: Ingreso a las. informal y rutinaria, precisamente este El Reglamento Interno de Orden, Higiene y Seguridad debe contener las obligaciones y prohibiciones a que deben sujetarse los trabajadores, en relación con sus labores, permanencia y vida en las dependencias de la respectiva empresa o establecimiento, incluyendo las normas que se deben observar para garantizar un ambiente laboral digno y de mutuo respeto entre los trabajadores.
Porcelanato Esmaltado Berlini Grey Lapato, Miraflores Departamentos, Reseña Histórica De Chiclayo, Lingzhi Coffee 2 En 1 Efectos Secundarios, Cuento Que Todos Lo Sepan Letra, Requisitos Para Una Planta De Tratamiento De Residuos Sólidos,